電影請(qǐng)來BBC專業(yè)的紀(jì)錄片攝影師來為這部電影掌鏡，然并卵，相對(duì)于BBC的紀(jì)錄片水平來說，這部關(guān)于動(dòng)物的紀(jì)錄片簡直就是入門級(jí)別。雖然在攝影方面已經(jīng)達(dá)到了BBC紀(jì)錄片的水平，但是對(duì)于故事劇情的營造與氛圍的渲染，顯然沒有進(jìn)行合理化的安排與設(shè)計(jì)。紀(jì)錄片雖然是現(xiàn)實(shí)題材的電影，但是并不是只是單單的記錄動(dòng)物們的一舉一動(dòng)，它是為我們展現(xiàn)出動(dòng)物們行為背后的目的與奧妙，是有開頭和結(jié)尾的完整故事。而這部電影卻不是，它并沒有像《動(dòng)物世界》與《冰凍星球》這樣的紀(jì)錄片一樣有著和好萊塢大片似的劇情與氛圍，或者以講解原理與知識(shí)行為背后的介紹，而電影恰恰模仿的是我們的美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》這種故事模式來進(jìn)行展開，這不得不說有點(diǎn)選錯(cuò)了方向。美食與動(dòng)物本來就是風(fēng)馬牛不相及的東西，用同一種表現(xiàn)方式去進(jìn)行擺拍處理，得到的效果顯然是不一樣的。美食節(jié)目是可控的，是可以在短時(shí)間內(nèi)得到想要的情節(jié)與故事的，可以按照劇本來進(jìn)行拍攝與捕捉，而動(dòng)物的行為卻是不可控不可猜的，是需要不斷的去捕捉它們的一舉一動(dòng)，通過大量的分析與比對(duì)來進(jìn)行判定它們的行為與目的，再通過剪輯來擬定出符合動(dòng)物行為的劇本。就是這兩種具有相當(dāng)大差異的紀(jì)錄片，卻選擇同樣一種拍攝方式，顯然不會(huì)得到同樣的效果。

 

電影通過介紹我們獨(dú)有的五種動(dòng)物為主要內(nèi)容，但著重介紹篇幅較長的只有大熊貓、金絲猴和雪豹三種動(dòng)物，至于藏羚羊與丹頂鶴也只是大體的講述了一下，而沒有具體展開相應(yīng)的具體故事。電影分別為我們講述了大熊貓母女之間養(yǎng)育故事，小金絲猴找尋自我的故事，以及雪豹媽媽被驅(qū)逐出自己的地盤后的傷感故事。用這三個(gè)主要的故事，帶給我們了一幅頗具劇情與讓人感動(dòng)的畫面。電影以春夏秋冬為時(shí)間節(jié)點(diǎn)來為我們展開描述，分別以不同的視角，相對(duì)主觀的視點(diǎn)，帶給我們一種類似于人類故事一般的感受，讓我們體會(huì)到了萬物相通的道理，更將成長問題擺在了我們面前，讓我們明白不單單只有人類會(huì)遇到成長問題，動(dòng)物們也會(huì)遇到，而且還會(huì)比我們想象中的要艱辛的多。但是單單的將這種動(dòng)物的成長故事擺著我們的面前，并不能彰顯出電影給我們獨(dú)有的中國屬性，電影并沒有呈現(xiàn)出屬于誕生在中國的獨(dú)立特性，這讓電影給人一種失落感，這種在動(dòng)物中發(fā)生的故事也時(shí)刻的發(fā)生在世界的每一個(gè)角落，除了動(dòng)物本身的獨(dú)有性，拍攝當(dāng)中展現(xiàn)出來的東西也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期，這樣的節(jié)目放在電視上作為科教類的科普故事，我們還可以勉強(qiáng)接受，可是作為一部電影，很顯然是在透支與欺騙我們的感情，我們并沒有從電影中感受到作為國寶級(jí)動(dòng)物的自豪，反而變得同情與可憐他們，這與我們看這部電影的初衷是違背的。

 

很多人都會(huì)感嘆與夸贊周迅為這部電影做旁白配音，我并沒有這種感覺，在她那沙啞又帶有俏皮味的聲音里面，我所感受到的是一種不專業(yè)。這樣并沒有為電影帶來一種活力，還將電影的觀影年齡拉低到了學(xué)齡兒童，當(dāng)我作為一個(gè)成年人去看這部電影的時(shí)候，突然有一種不適應(yīng)的感覺，難道紀(jì)錄片電影只能作為一種啟蒙與科普類的作品存在嗎？不盡然，BBC做的所有紀(jì)錄片給人的感覺都是一種大眾文化產(chǎn)物的存在，而這部電影卻切切實(shí)實(shí)的讓我感受到是專為小朋友制作的，從周迅那帶有豐富的感情以及獨(dú)有特色的俏皮上，就能夠明明白白的感知得到。我一直認(rèn)為中央臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的譯制工作做得都比較好的原因就是體現(xiàn)出來了一種專業(yè)精神，不管是不是趙忠祥老師的配音還是其他專業(yè)老師的配音，都足以將紀(jì)錄片形式的那種廣袤而滄桑的感覺表現(xiàn)出來，可是紀(jì)錄片一旦被旁白引導(dǎo)的低齡化了，再美的畫面也抵擋不住人們內(nèi)心對(duì)作品固化的判定。有時(shí)候就是這樣的，電影公司為了迎合市場而去請(qǐng)一些明星來為電影增添噱頭與知名度，但恰恰就是因?yàn)橛忻餍堑拇嬖冢炊绊懙诫娪罢嬲陌l(fā)光發(fā)熱，因?yàn)殡娪罢嬲拈W光點(diǎn)有時(shí)就是因?yàn)楸浑娪懊餍堑闹榷谏w掉了。

 

看完這部電影，總讓人感覺失望大于希望，希望是終于有導(dǎo)演真正的去關(guān)注一些科教類電影的制作，讓國產(chǎn)電影市場開始變得豐富與文藝，不在具有商業(yè)氣息濃厚的銅臭氣息影響著國產(chǎn)電影發(fā)展，也讓我們的精神文化變得多姿多彩?？墒鞘氖牵娪爸皇且粋€(gè)從低起點(diǎn)開始探索性試驗(yàn)的階段拍攝，并沒有能夠展現(xiàn)出真正教育與學(xué)習(xí)的觀看理念，僅僅停留在了了娛樂與消遣的程度上作為消費(fèi)，不得不說這種科教電影還需要有一段很漫長的路要走。但這也不能怪導(dǎo)演與電影，要怪就只能怪我們現(xiàn)在的消費(fèi)環(huán)境與市場環(huán)境，能夠真正的想要靜下心來拍攝一部好的紀(jì)錄片是要經(jīng)過長年累月的積累與發(fā)現(xiàn)才能得以實(shí)現(xiàn)，僅靠請(qǐng)幾個(gè)牛逼的攝影師與牛逼的導(dǎo)演就想在短時(shí)間內(nèi)獲得成功，這種急功近利的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這就像我們引以為豪的《舌尖上的中國》一樣，由第一部的精良到第二部的浮躁，這不僅僅是商業(yè)元素在作怪，而是成功背后的人心在作怪。國產(chǎn)電影環(huán)境還是難以靜下心來做藝術(shù)，這才是最主要的。